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篮球技术课{*}篮球技术课教案

2024-08-24 19:21:06 赛事直播 速代芹

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于篮球技术课的问题,于是小编就整理了4个相关介绍篮球技术课的解答,让我们一起看看吧。

篮球教学目标?

1、对小学不同年段目标设计的把握

(1)从身体发展目标上来看,小球类教学基本是同质项目的螺旋上升,即从一年级到五年级主要是发展学生灵敏、协调素质和奔跑能力。低年级学生运动能力较差且不均衡,通过活动逐步改善,对高年级学生,教师在练习负荷、强度、难度上应逐步提高要求。

(2)从知识与技能目标上来看,各学年教学是有侧重的。低年段重在“球性”,通过自我体验,熟悉球性;中、高年段重在了解不同球类的基础知识、不同属性,初步掌握其基本动作和简单的配合,基本知道球类的基础知识和其运动的价值。

(3)从心理发展目标上来看,1-5年级都是以兴趣的培养和激发为出发点,低年段主要是激发学生对球类活动参与兴趣,培养主动参与球类活动积极的学习态度;中高年段主要是培养兴趣,形成自信和敢于面对现实挑战的健康心态,树立终身体育的新生活运动理念。

(4)从社会适应目标上来看,低年段表述为“懂得在活动中同伴合作的意义,形成良好的学生团队合作的积极意识和愿望”,中高年段分别表述为“培养团队合作的优良品质和对未来对社会的良好适应性”和“培养敢于竞争、勇于挑战、积极处事能力的优良品质”。

2、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的正确把握

(1)知识与技能

在设计知识与技能学习目标时,应尽量做到学习过程和结果是可测和可评价的,避免用“基本掌握运球和传球技术”太宽泛和模糊的表达作为学习的目标。应考虑把学段总目标细分和具体化,在学年或单元教学目标设计中体现出来,分层分级,落实在具体教学中,评价内容和标准逐年提高。

(2)过程与方法

在小学小球类教学中,教学手段的选择和应用,因遵循球类学习的特点和小学生的身心发展特点和认知规律,把知识和技能教材学习融入到游戏中,体现不同知识型学科的学习过程与方法。

(3)态度、情感与价值观

把德育的元素贯穿在小球类教材的技能学习和基础知识的学习过程中。通过体育活动,学生体验到运动的快乐,产生热爱体育的情感;还可以利用我国运动员历史辉煌激发学生的民族自豪感和爱国主义精神;利用知识和技能教学,让学生明白体育锻炼的意义和价值。

1.了解篮球运动的锻炼价值,培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好。

2.能在篮球的游戏和比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术。

3.通过篮球活动,发展学生的灵活、机敏、反应快捷,以及速度、力量、耐力等身体素质,促进身体的全面发展。

4.在从事篮球游戏和比赛中,培养学生自尊、自信,与同伴合作及友好相处的精神,提高社会适应能力。

要想很好的安排一节篮球课,应该注意的事项是什么?

一、你需要了解篮球是怎么发明的。

二、当今的篮球最具代表性的比赛有哪些,包括球星,至少要认识最顶级的10个分别是谁。

三、学习篮球比赛的规则,了解当中那些是犯规,那些是违例。以此教导学生如何避免违例。

四、了解控球的方法和窍门,以便训练学生。

五、了解不同的得分方法和动作要领,以便向学生讲解。

六、如果进行团队合作,包括进攻配合以及防守配合。(这个比较高层次一般用不到)

大学的篮球专业都会学什么?

本人上大学选修的篮球课,除了要讲理论之外,室外的课那是必不可少的。

我们的大学篮球老师是我们校队的主教练,上课很严格,一开始不会让我们自己瞎投篮,而是以讲战术和配合为主,教我们怎么练习运球,护球;全场五打五的时候怎么站位,怎么跑位,怎么打联防和破联防。

再就是单人快攻,双人快攻,三人快攻的练习。

当然我毕竟不是专业学篮球的。专业篮球课应该会比这些严格多,深刻多。除了篮球,也一定会讲很多训练的事情,自己身体锻炼方面的问题。专业课的练习会很辛苦,各种专项的训练会让你进步很多。

因为本人喜欢打球,但不是专业,以上一些自己的观点希望可以对你有一点点帮助!

线上篮球课,靠什么吸粉?

这是个很好的问题。让我们来看一个例子。

3月24日,宏远青年队主教练曲绍斌做了一个决定——他开始在互联网平台上分享自己给青年队的孩子们上的篮球训练课。而现在,他已经成了“网络大V”。截止昨天,在抖音上他有了104万粉丝,4月份流量1.1亿,有条视频的点赞量达到89.8万次;在B站,他也有10万粉丝,最多一条播放量达到44.1万。听起来枯燥的“课”,为什么有如此大的魔力?

无论是在B站还是抖音,点开这个名叫“曲绍斌篮球训练”的号,初看来平平无奇,甚至显得有些枯燥。在信息传播早已经进入视频时代的今天,很多短视频、长视频,都靠着炫技的剪辑、炫目的特效、夸张的表演来第一时间抓住观众的眼球,让他们不忍让自己的手指划走,但曲绍斌的“线上篮球课”,从是形式上看起来极为朴实无华。

几乎他的每一个视频,都取材于他真正在给宏远青年队的孩子们上训练课的真实场景。温柔感人的教练鼓励、一飞冲天的叛逆少年、热爱篮球的漂亮学妹在场边的观战……这些元素可能只有漫画之中才有,视频里体现的只有严厉教练的呵斥、正确的技术指导、精益求精的体育精神。

视频里的孩子们,已经是同龄人之中篮球技术的佼佼者,而曲绍斌在几乎每个视频里,都给他们“挑刺儿”,他讲解的技术要点,简单,他最多喊的两个字就是“实战”。

“上篮不要躲!你越躲他越要盖你!你要去对抗、顶开、攻击!”“你要知道交流的重要性,都打哑巴篮球,主动一点!”这些简单、实际的指点,再加上他的亲身示范,让弹幕和评论里涌上了一堆堆的“学到了”“学会了”“谢谢教练”的评论。

有位球迷讲得很好:“我是捧着水桶来看视频的,因为里面全是干货。”这些看似“枯燥”的视频,却体现了曲绍斌的专业精神。很很多花式篮球、娱乐篮球的教学不同,曲绍斌的教学全是从实战出发的严肃教学,这也让真正想好好练球的粉丝们趋之若鹜。

真正的线上篮球课,核心竞争力就在于俩字“实战”。花里胡哨的运球、听起来高深莫测的战术,对于希望打出高水平的球员来说,用处不大。看看专业队用的什么,练得什么,向他们那个方向努力,才是快速提高的正路。

到此,以上就是小编对于篮球技术课的问题就介绍到这了,希望介绍关于篮球技术课的4点解答对大家有用。